PROYECTO DE AULA
EL MUNDO MÁGICO DE LAS FÁBULAS
PLAN DE ACCIÓN
PEDAGÓGICAS
SECUENCIA No.2
EXPERIENCIAS
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
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OBJETIVOS
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ACTIVIDAD
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RECURSOS
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EVALUACIÓN
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Narración: de
la fábula “el Buen rey león” para promover el buen trato afectivo con los
compañeritos del aula de clase.
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Fortalecer el
buen trato en los niños y niñas del contexto de investigación para mejorar la
convivencia escolar.
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En
principio se realizara el saludo y la presentación de la actividad que se va
a realizar.
Seguidamente
se hará la narración de la fábula “el buen rey león”, a partir de esta se
harán preguntas a medida que se va avanzado en la narración.
¿Cuál
es el personaje de la fábula? ¿Qué hace? Cómo es? que come? Es bueno? Es
malo? Donde vive? Es pequeño o grande? Que ruido produce? Les gustaría
tenerlos en el salón? Porque? Que pasa en la fábula? Cómo termina? Les gusta
el final? Etc….
Luego
terminada la narración cada niño colorea los personajes de la fábula, y expondrán su dibujo y dirá lo que más le
gusto de la fábula.
Se
reflexionara sobre la moraleja que nos deja la fábula. Se dialogara un poco
sobre ella y se sacaran ideas de cómo podemos tener un buen trato afectivo
con nuestros compañeritos en el aula de clase.
Se
hará un cartel que una frase alusiva a la fábula “en este aula convivimos en
paz” este se colocara a la entrada del salón.
Seguidamente
se formara el árbol de la buena convivencia y en el que se pondrá valores que
fortalecen la convivencia en el aula de clase.
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Fabula:
“el buen rey león”
Fotocopias
Papel
crat
Temperas
Cartulina
Escarcha
Material
decorativo
Borrador
Sacapuntas
Colores
Tijeras
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¿Cuál debe ser el trato que debo brindar con
los demás, para fortalecer la convivencia en el entorno escolar?
Reflexiones
sobre una buena convivencia escolar.
Trabajo
en grupo
Trabajo
colaborativo
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SECUENCIA No. 2
El buen rey león
Había un león que no era enojoso, ni cruel, ni violento, sino tratable
y justo como una buena criatura, que llegó a ser el rey.
Bajo su reinado se celebró una reunión general de los animales para disculparse y recibir mutua satisfacción: el lobo dio la paz al cordero, la pantera al camello, el tigre al ciervo, la zorra a la liebre, etc.
La tímida liebre dijo entonces:
-- He anhelado ardorosamente ver llegar este día, a fin de que los débiles seamos respetados con justicia por los más fuertes.
E inmediatamente corrió lo mejor que pudo.
Moraleja: Cuando en un Estado se practica la justicia, los humildes pueden vivir tranquilos..., pero no deben atenerse.
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