martes, 21 de octubre de 2014

SECUENCIA DIDÁCTICA "LOS GALLOS Y LA PERDIZ"

SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1

PROYECTO DE AULA
EL MUNDO MÁGICO DE LAS FÁBULAS
PLAN DE ACCIÓN PEDAGÓGICAS

EXPERIENCIAS ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
OBJETIVOS
ACTIVIDAD
RECURSOS
EVALUACIÓN
Lectura de la fábula “los gallos y la perdiz”. Lo que se quiere enseñar es que los niños de nivel preescolar la importancia de una convivencia en paz en el aula de clase.
Fortalecer el desarrollo de la convivencia y paz en los niños y niñas de la Unidad Semillas de Amor y Centro Educativo Sueños y Aventuras del Municipio de Montañita y Florencia Caquetá  con las fabulas de Esopo.
Inicialmente a la actividad se realiza un saludo de bienvenida, luego se realiza la oración dándole gracias a Dios por tenernos presente.

Se presentara a los niños en el aula de clase las actividades que se van a realizar, en concordancia con el proyecto de aula al que ellos le dieron nombre, se hará un recorderis de la competencia ciudadana, se realizara una charla sobre la convivencia escolar (lo bueno y lo malo) y la importancia de un aula en paz.

Seguidamente se hará lectura de la fábula  “los gallos y la perdiz”. A medida de la lectura se harán preguntas sobre los personajes de la fábula y lo que acontece en ella.

Luego se decoraran cada uno de los personajes con material decorativo.

Seguidamente se proyectara el vídeo de la fábula de los gallos y la perdiz.

Se hará énfasis en la moraleja que nos deja la fábula, realizando una pequeña charla educativa sobre aquellos comportamientos que no son acto pero que los hacemos  afectando a nuestros pares.

Por último se realiza la cartelera con el título de la fábula, se dibujara y coloreara los personajes de la misma y se escribirá los moraleja de la fabulas. 

Lectura de la fábula “los gallos y la perdiz”. Video de la Fábula; los gallos y la perdiz.
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Lápiz
Borrados
Saca punta

Los intereses que mostraron los niños al momento de presentar la actividad.

Lo que conocen sobre la Convivencia Escolar.
Qué? Y para qué?

La importancia que ellos creen para  convivir en paz.

¿Cómo podemos fomentar la convivencia escolar?

Interés del niño durante y después de cada una de las actividades propuestas.

Trabajo en grupo




LOS GALLOS Y LA PERDIZ 

Una vez, un Hombre tenía dos Gallos, compró una Perdiz doméstica y la llevo al corral junto con estos Gallos para que se alimente. Sin embargo, estos la atacaban y la perseguían mucho sin dejarla en paz. 

La Perdiz, creyó que lo hacían por ser de distinta de especie, y así, se sentía humillada. Días más tarde, la Perdiz vio cómo los Gallos se peleaban entre ellos mismos, y que cada vez que se separaban, lo hacían porque estaban muy heridos.

La Perdiz se dijo a sí misma: "Ya no me quejo de que los Gallos me maltraten, pues he visto que ni aun entre ellos mismos, viven en paz." 


Moraleja: Si alguna vez, llegas a una comunidad donde los vecinos no viven en paz, ten por seguro que a ti, tampoco te dejaran vivir en paz.




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